- comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières dans le travail, à l’école, dans les loisirs, etc. - se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée. - produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt. - raconter un événement, une expérience, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée. Les cours sont basés sur une approche communicative et actionnelle préconisée par le CECRL et centrée sur les besoins linguistiques et socioculturels des étudiant.e.s, l’enjeu étant de les amener à mobiliser leur apprentissage du français au-delà des attentes de la salle de classe. Utilisation de supports écrits et oraux authentiques didactisés couvrant les domaines public, éducationnel, personnel et professionnel adaptés au niveau B1 et aux besoins des étudiant.e.s (situations du quotidien, documents fonctionnels, articles de presse, extraits d’œuvres littéraires, d’émissions télévisées, blogs, chansons,…)

Niveau A2 acquis en FLE.